Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

El Trastorno por Déficit de Atención con o sin hiperactividad (TDA – TDAH) se inicia en la infancia y se caracteriza por dificultades para mantener la atención, controlar los impulsos y por un nivel excesivo de actividad. Seguramente pensarás que son características comunes en los niños, y de hecho es así. Pero, la diferencia está en que quienes presentan el trastorno muestran mayor intensidad y frecuencia de las mismas, e interfieren con su funcionamiento cotidiano. Es usual que la intensificación puntual de una de estas conductas responda a conflictos psicológicos o emocionales, y no a la presencia de un TDAH. Por eso es importante que el psicólogo pueda evaluar a tu hijo mediante pruebas psicológicas (el área cognitiva, la maduración neuropsicológica y el área socio-emocional), así como recabar información sobre la historia del niño y de su familia. Todo esto le permitirá orientarte sobre el abordaje más adecuado.

Señales de Alarma

  • Inquietud anormal
  • Pobre o nula capacidad para controlar sus impulsos
  • Distracción constante que interfiere con la culminación de sus actividades
  • Desorganización
  • Habla en exceso
  • Baja autoestima
  • Pobre rendimiento escolar

Evaluamos de forma exhaustiva para determinar con mayor precisión lo que le sucede a tu hijo

¿Cómo trabajamos con éstas dificultades?

Psicoterapia Individual

Acompañamiento y apoyo en las dificultades que surgen como consecuencia de los síntomas propios de este trastorno: baja autoestima, dificultad para relacionarse con otros chicos, depresión, ansiedad, entre otros

Asesoramiento a Padres

Trabajamos en equipo junto con la familia, orientando y brindando información a los padres sobre lo que le sucede al hijo y cómo pueden ayudarlo desde casa

Intervenciones Escolares

En caso de considerarse necesario trabajamos de la mano con la escuela, se realizan visitas escolares y se dan las recomendaciones específicas en beneficio del niño

Apoyo psicopedagógico

Como parte de un tratamiento integral se deriva al niño a atención psicopedagógica con el objetivo de potenciar sus capacidades de aprendizaje, y fortalecer habilidades o destrezas implicadas en el proceso de aprendizaje

Tratamiento Farmacológico

En casos de mayor complejidad se realizará una evaluación minuciosa para determinar la necesidad de utilizar fármacos. Si fuese el caso, se utilizarán siempre en combinación de psicoterapia, apoyo familiar, escolar y psicopedagógico, y realizando un seguimiento estrecho de la evolución del chico/a

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Nuestro foco es tu hijo. Lo primero será conocerlo a él, y a vosotros sus padres, pero también queremos conocer su entorno y sus circunstancias. Así podremos comprender lo que le sucede a tu hijo y definir la mejor forma para ayudarlo.

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